第19节  第十三只麒麟

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一个哈欠,睡眼迷蒙的走了出来。在看见雾翎的时候,也只是淡淡的“呦”了一声。

雾翎被吓的僵硬住了身体。被发现了,雾翎脑海中已经开始反射性的思考要怎么进行接下来的逃跑方案,那个男孩明显已经知道自己从关着自己的房间里出来了,而且看到了自己。那么还是先不要让空出来比较好,这样的话,以后逃跑的话,就不会被他们注意关住空了。雾翎打定了主意,静静的看着已经发现自己的男孩。

“哈~”男孩再一次打了一个哈欠,自顾自的向着楼下走去,并没有再理会雾翎。这让雾翎感到很无助,从男孩的身上,雾翎并没有感受到在战国时,跟着杀生丸大人后遇到的一些或强或弱的妖怪的那种感觉,那么,男孩应该就是人类了。可是,雾翎感到无措,人类的话,是怎么从杀生丸大人的保护范围内将自己绑走的呢。

雾翎拿不定注意是不是现在跟随着男孩下去,然后利用这次来打量一下自己现在的所在地。还在犹豫的时候,亚修静静的来到了他的面前。就像是找到饿了支柱一般,雾翎整个人的放松了下来,带着委屈的声音,喏喏的叫了声亚修的名字。

亚修笑着抱起了雾翎,那个自从来到战国后便没有再对自己撒娇的可爱孩子。

短暂的温馨并没有让雾翎放弃询问自己所在环境,在危险的地方带多了,雾翎已经养成了习惯。不管是看起来多么安全的地方,一定要搞清楚周围的环境,找到方便躲藏和逃跑的地方。而且,自从看景亚修之后,在有熟悉的人的情况下,雾翎更想知道,自己为什么在这里,现在又是什么样的情况。这些,雾翎知道,亚修是会告诉自己的,包括为什么杀生丸大人不在这里,而且,看亚修的样子,似乎杀生丸大人终于还是放弃自己了呢,不让自己跟随了吗。

31入学冰帝

雾翎被亚修留在了芥川家,乖乖听话的原因也是因为当他找到日暮神社的时候,那口食人井已经起不到任何作用了,他没有办法从那口井里穿越到杀生丸大人所在的世界。亚修说,杀生丸所在的世界是这个世界的战国时代,而妖怪的生命是很漫长的,总有一天,总有一天,雾翎会在这个现代话的城市里找到杀生丸大人的。

雾翎虽然没有吵闹,但是,却如同一个玩偶一般。就连最后,亚修请来了花月,雾翎也只是乖乖的听着花月的唠叨,没有一次人气。

亚修对于这样的雾翎几乎没有什么办法,而芥川妈妈则是每天每天做着美味的食物,希望这个从小就没有在自己身边长大的孩子可以走进自己,可以让自己抱一抱,可以融入这个家。她知道,是芥川家亏欠这个孩子,是芥川家先抛弃了这个孩子,是芥川家害的这个孩子穿梭在其他的时空中,也是芥川家让这个孩子和他最重要的人分开了。可是,就算是这样又如何呢,难道要一个母亲知道自己的孩子在哪里却总是见不到吗?没有一个母亲,没有一个母亲能够忍受,更何况,听照顾自己孩子的那个叫做亚修的人讲,雾翎所处的那两个世界都是那样的不安全,恶魔,妖怪。这是一个孩子该生活的地方吗。

这个夏天,芥川家围绕这一个木偶般的小孩,慢慢的渗入小孩的生活,慢慢的调动小孩子的情绪。在这样的努力下,虽然,雾翎依旧还是讨厌亚修的自作主张,依旧对于杀生丸大人不要自己而感到难受,但是,他还是接受了这个世界,接受了这个家庭。

快开学的时候,芥川爸爸带着雾翎走到了初中部,在雾翎能够接受这个世界的时候。亚修便成为了他的家教,教导他小学的知识。而今天,芥川爸爸是带着雾翎进行入学的考验的,毕竟,雾翎比其他孩子入学要完,而且没有进行统一的考试,也不是冰帝小学部的孩子直升。芥川家是冰帝的股东之一,所以芥川爸爸借用这样的关系,拉着自家孩子进行一次形式的入学测验。

雾翎还是很聪明的,一个夏天的补习,整个小学的知识他已经基本掌握了,测验的成绩也是很让人满意的。本来校长只是以为有一个动用关系的小孩子而已,但雾翎乖巧的性情,以及优异的成绩,让校长很是满意,将雾翎分到一个石竹老师的班级里,让石竹老师带着雾翎去了属于他的一年c组。


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