“西里尔-斯莱德，你来回答这个问题。”

数学老师毫不意外的发现，所有人的重心终于放到了课堂上来了——他们开始交头接耳的询问这会儿老师讲的是哪一道题目，然后齐刷刷的把目光汇集在西里尔的身上。

出乎所有人意外，但又好像是情理之中的，西里尔走上黑板，从容不迫的写出了解题的全过程。意图挑刺的数学老师盯着黑板看了半晌，发现自己压根找不到什么没有做好的有漏洞的地方，只好讪讪的让西里尔下去了。

解出题目的少年看上去也没有什么表情上的变化，或者说，从他走进这间教室的那一刻开始，他脸上的表情呈现出来的就是一种淡淡的平静，甚至平静得有些过了头。

在这所波尔图本地的中学里，很多学生同样也是波尔图的球迷，自然也从报纸上了解到西里尔没有参加球队的集训，反而是来到这所学校上课的原因。

因而当下课铃响起的时候，教室里竟没有一个人选择出门，所有人都待在了自己的位置上，偷偷的盯着西里尔瞧。

格里格拉当然也不例外——要知道他可是波尔图的铁杆球迷，同样是在校队里踢中场的他一直视同龄的西里尔为足球上的偶像的。他犹豫了一会儿，最终还是内心的好奇战胜了胆怯的心理，他深吸一口气，朝西里尔走了过去，在对方的课桌前停下了脚步。

“那个……”格里格拉刚想出声，话语却还未出口就哽住了，还未走过来的时候他就注意到西里尔完全没有留意教室里的异样，而是自己兀自的撑着下巴，对着窗外的操场发呆。格里格拉当时还以为偶像只是单纯的对着发呆，可这会儿走近了他才发现，西里尔正对着的操场上，恰好就奔跑着一群正在踢球的少年们。

这让格里格拉迅速想起了《波尔图报》上的那句话：“家长固然是出于长远考虑才会选择让孩子远离足球，但这一切，对于西里尔-斯莱德本人来说，真的好吗？”

“……有什么事吗？”这会儿西里尔就算是再迟钝，也不可能没有发现已经站在他跟前的陌生同学了，他抬起头，看向眼前夹杂的同情，遗憾，难过等复杂情感的同龄少年，完全猜得到对方在想什么的西里尔反而忍不住笑了起来，“怎么盯着我发呆？我脸上有什么东西吗？”

他不过觉得面对全班的异样目光太尴尬，才假装欣赏外面的景色而已，为什么这些人都一副他受了天大的委屈的样子？

西里尔所不知道的是，他此时一贯温和的笑容，到了这些学生的眼中，反而是被迫放弃理想的强颜欢笑。